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Realtà Aumentata in 10 mosse con con Aurasma

1/3/2018

 
Alberto Pian
Realtà Aumentata in 10 mosse con con Aurasma

Teniamoci per Mouse 2017: la lezione digitale oltre la terza dimensione

In uno dei laboratori di Teniamoci per Mouse, l'insegnante di scuola primaria (Istituto Comprensivo Via Brianza, Bollate-MI) Germana Vagnarelli, ha presentato un'esperienza creata con Aurasma, che ha chiamato "La lezione digitale oltre la terza dimensione".
Vi spieghiamo brevemente come si usa l'applicazione Aurasma per creare elementi di Realtà Aumentata.
Aurasma è un'applicazione e una webapp acquistata da HP e resa disponibile gratuitamente a tutti coloro che vogliono sperimentare la Realtà Aumentata.
I servizi di Aurasma sono impiegati anche da grandi compagnie come Disney e BestWestern, tanto per citare due brand che si occupano di prodotti molto diversi fra loro.
Una delle principali caratteristiche di Aurasma è di poter inserire propri contenuti nella libreria Assets, in modo da utilizzare elementi propri come overlay, senza bisogno di impiegare le librerie messe a disposizione dall'applicazione.

Aurasma Studio

Aurasma Studio

Esempio di assets caricati nella libreria personale

 Create il proprio ID e iniziate dal trigger
  • Entrare con ID
  • Creare a new Aura
  • Scegliere il Trigger (identificativo per far apparire l’Aura) e creare la cartella appropriata
Aurasma a Teniamoci per Mouse
  • Editare il Trigger inserendo una maschera attiva
  • Inserire l’Overlay, cioè l’Aura
Foto
 
  • Scegliere il tipo di Overlay 
  • Posizionare correttamente l'Overlay e assegnare eventuali proprietà
Foto
la lezione digitale oltre la terza dimensione
 
  • Inserire i riferimenti dell’Aura
  • Salvare e condividere
Foto
Privato o pubblico?
​Se mantenete l’Aura in forma privata dovete condividere il link da My Account.
​Se lo pubblicate (share), allora le persone dovranno avere un ID Aurasma e seguirvi, in questo caso, vedranno tutti i vostri Aurasma pubblici.
Foto

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    "Certamente tutti coloro che ci davano, che ci offrivano la possibilità di conoscenza, anche di cose a noi lontane, facevano un'opera didattica veramente importante.“
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